Les 100 enfants

C’est une histoire qui a pris forme sur un forum de broderie en avril 2008. Une brodeuse cherchait le livre  « Les 100 enfants » de Françoise Marchadier. Je lui ai suggéré, dès qu’elle l’aurait trouvé, de lancer ce qui s’appelle un SAL (stitch-along = broder ensemble) auquel j’adhérerais avec plaisir.

Devant son refus, j’ai lancé ce projet, et j’ai très vite été rejointe par Michèle de Limoges.

Je me suis principalement occupée de la mise en place du blog « Sal des 100 enfants », des inscriptions, de répondre aux différents mails… Michèle de son côté travaillait sur le découpage que nous allions suivre pour broder ce grand ouvrage de 990 pts x 351 pts.

Beaucoup se sont heurtées à un problème de taille : la rupture de stock du livre chez l’éditeur et la plupart des détaillants. Il aura fallu beaucoup de chance à certaines pour l’acquérir, par le biais de brodeuses qui souhaitaient s’en séparer, ou un coup de chance, comme une mercerie ou une librairie qui l’avait encore sur une étagère !

Au départ, les objectifs étaient donnés toutes les deux semaines. Michèle avait préalablement brodé la partie qu’elle mettait en ligne dans le blog, en détaillant toutes les couleurs utilisées et les petites embûches rencontrées (notamment à cause des différences entre l’ouvrage brodé par Françoise Marchadier et les grilles adaptées par Isabelle Contreau).

Le rythme étant trop soutenu pour beaucoup, les objectifs ont été espacés de trois semaines. Au fil du temps, Michèle est devenue experte en matière de blog, et en plus du travail de préparation des objectifs, elle insérait les photos dans les galeries, et postait des billets au fur et à mesure des avancées des participantes au SAL.

Je regardais d’un peu plus loin, distancée comme beaucoup d’autres.

A ce jour, une dizaine de brodeuses ont fini leur ouvrage. En même temps que ma toile, Je vais reprendre le suivi du SAL avec celles qui sont à la traîne.

Je mettrai le temps que je mettrai, mais j’en viendrai à bout de ces 100 garnements !

Voilà leur histoire.